¡DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA!
viernes, 29 de mayo de 2020
FELIZ FIN DE SEMANA
Buenos días campeones, se acaba otra semana y casi el mes. Los días pasan rápidos y con estos días tan buenos es cierto que nos apetece menos trabajar pero nos toca seguir unos cuantos días más. ¡ÁNIMO! Lo estáis haciendo super bien.
TAREAS VIERNES 29 DE MAYO. MÚSICA
¡Hoy es viernes! Y Raquel nos trae unas actividades muy divertidas.
Así que pinchad en la imagen para ir a su blog y ver qué os ha preparado.
¡Que fluya el ritmo!
Así que pinchad en la imagen para ir a su blog y ver qué os ha preparado.
¡Que fluya el ritmo!
TAREAS VIERNES 29 DE MAYO. INGLÉS
Hoy Lourdes os ha preparado unas actividades para que practiquéis el inglés.
Y recordad enviarle lo que os proponga, que a ella también le gusta ver que seguís trabajando.
Pinchad en la imagen para ir a su blog.
Let's go!
Y recordad enviarle lo que os proponga, que a ella también le gusta ver que seguís trabajando.
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TAREAS VIERNES 29 DE MAYO CIENCIAS SOCIALES
Buenos días, acabamos la semana, y hoy nos toca repasar los fenómenos atmosféricos.
ACTIVIDAD 1
💻Presta atención al siguiente video
ACTIVIDAD 1
💻Presta atención al siguiente video
Ahora, vamos a recordar algunos instrumentos que nos sirven para medir el tiempo atmosférico.
💻ACTIVIDAD 2
Realiza esta ficha y enviánosla a nuestro correo
poniendo:
·
Nombre
·
Curso
·
Asignatura: Lengua
·
Email:
tutoras3villa@gmail.com
Y pulsa Send (enviar)
*En la ficha nos habla del higrómetro, y probablemente no sepáis lo que es pues no lo estudiamos. Os daré una pista. Sirve para medir el grado de humedad del aire.
 |
| Higrómetro |
TAREAS VIERNES 29 DE MAYO. LENGUA
Viernes, 29 de mayo de 2020
SOLUCIÓN DICTADO
¡Buenos días! Hoy comenzamos con el dictado de ayer para que lo podáis corregir.
SOLUCIÓN DICTADO
Mi amiga Alejandra
A Alejandra le encanta el olor de los jazmines y los geranios. ¿Por qué olerán
así? Siempre lleva un jersey de color rojo. ¡Le encanta este color! Jamás ha visto una jirafa y en julio irá de excursión con las gemelas de su clase y podrá verlas al fin. ¡Está supercontenta! Su
padre es juez y tiene una casa en Jaén con muchas ovejas.
💻LOS DEMOSTRATIVOS
Aquí tenéis un vídeo para repasar los demostrativos:
💻 ACTIVIDAD 1
Aquí tenéis tres ejercicios para que practiquéis un poco. Fijaros bien en el siguiente ejemplo para que lo podáis hacer bien.
DEMOSTRATIVOS 1
DEMOSTRATIVOS 2
DEMOSTRATIVOS 3
💻LOS DEMOSTRATIVOS
Aquí tenéis un vídeo para repasar los demostrativos:
💻 ACTIVIDAD 1
Aquí tenéis tres ejercicios para que practiquéis un poco. Fijaros bien en el siguiente ejemplo para que lo podáis hacer bien.
DEMOSTRATIVOS 1
DEMOSTRATIVOS 2
DEMOSTRATIVOS 3
jueves, 28 de mayo de 2020
¡JUEVES!
¡Hola chicos!
Pues ya estamos otra vez a jueves y espero que sigamos cargados de energía. Si no lo estáis, un buen desayuno os ayudará a coger la energía que os falta.
Nos vestimos y comenzamos a trabajar.
TAREAS JUEVES 28 DE MAYO. MATEMÁTICAS
¿Qué tal os fue ayer con los números romanos? ¿Fuisteis capaces de resolverlos todos? Seguro que sí, y si no, no os preocupéis que los seguiremos trabajando.
Hoy nos toca trabajar divisiones y, en concreto, nos vamos a centrar en comprobar si lo hemos hecho bien. Para eso vamos a utilizar la prueba de la división:
Os dejamos un vídeo en el que os explicamos cómo se haría la prueba de la división. Os recomendamos que cojáis papel y lápiz para apuntar los ejemplos.
Ahora que ya sabemos cómo hacer la prueba de la división, vamos a hacer un par de ejercicios para comprobar que las divisiones están bien.
✐📓 ACTIVIDAD 1
Comprueba si las siguientes divisiones están bien hechas. Si están mal, resuélvelas correctamente:
✐📓 ACTIVIDAD 2
Resuelve los siguientes problemas y, después, comprueba que hayas hecho bien las divisiones:
El lunes os daremos la solución a todos los ejercicios. ¡Venga, que os van a salir fenomenal!
Hoy nos toca trabajar divisiones y, en concreto, nos vamos a centrar en comprobar si lo hemos hecho bien. Para eso vamos a utilizar la prueba de la división:
Os dejamos un vídeo en el que os explicamos cómo se haría la prueba de la división. Os recomendamos que cojáis papel y lápiz para apuntar los ejemplos.
Ahora que ya sabemos cómo hacer la prueba de la división, vamos a hacer un par de ejercicios para comprobar que las divisiones están bien.
✐📓 ACTIVIDAD 1
Comprueba si las siguientes divisiones están bien hechas. Si están mal, resuélvelas correctamente:
✐📓 ACTIVIDAD 2
Resuelve los siguientes problemas y, después, comprueba que hayas hecho bien las divisiones:
El lunes os daremos la solución a todos los ejercicios. ¡Venga, que os van a salir fenomenal!
TAREAS JUEVES 28 DE MAYO. EDUCACIÓN FÍSICA
Hoy Rosa Olga os ha preparado unas actividades muy divertidas,
pinchad en la imagen para ir a su blog. Y recordad enviarle lo que os
proponga, que a ella también le gusta ver que seguís trabajando.
¡A moverse!
¡A moverse!
TAREAS JUEVES 28 DE MAYO. RELIGIÓN
Hoy Juan os ha traído unas actividades muy bonitas a todos aquellos que estáis
en religión.
Así que pinchad en la imagen para ir a su blog y ver qué os ha preparado.
Os dejamos su dirección de correo por si queréis contactar con él, juananblog@gmail.com, aunque ya sabéis que también está puesta en la barra lateral derecha y en su blog.
¡Con alegría!
Así que pinchad en la imagen para ir a su blog y ver qué os ha preparado.
Os dejamos su dirección de correo por si queréis contactar con él, juananblog@gmail.com, aunque ya sabéis que también está puesta en la barra lateral derecha y en su blog.
¡Con alegría!
TAREAS JUEVES 28 DE MAYO. LENGUA
Jueves, 28 de mayo de 2020
¡Buenos días!
Hoy vamos a comenzar con el sonido /j/.
RECUERDA
✏📓 ACTIVIDAD 2
Ahora que ya hemos repasado el sonido /j/ y, además, hemos visto los signos de interrogación y de exclamación, vamos a hacer un pequeño dictado.
Recuerda las normas para hacerlo bien:
¡Buenos días!
Hoy vamos a comenzar con el sonido /j/.
RECUERDA
💻 ACTIVIDAD 1
En esta sopa de letras tienes que encontrar palabras con ge, je, gi y ji.
En esta sopa de letras tienes que encontrar palabras con ge, je, gi y ji.
✏📓 ACTIVIDAD 2
Ahora que ya hemos repasado el sonido /j/ y, además, hemos visto los signos de interrogación y de exclamación, vamos a hacer un pequeño dictado.
Recuerda las normas para hacerlo bien:
1º Escucha atentamente el dictado.
2º Copia el dictado en tu cuaderno teniendo en cuenta que lo tendrás que ir parando para que te dé tiempo. Iré leyendo de una en una las oraciones (recuerda que tienes que empezar con mayúscula y terminar con punto).
3º Vuelve a escuchar el dictado completando lo que te hayas dejado.
4º Mañana podrás corregirlo.
DICTADO:
4º Mañana podrás corregirlo.
DICTADO:
Mi amiga Alejandra
TAREAS JUEVES 28 DE MAYO VALORES
Hola chicos y chicas de valores, seguimos con los cuentos. Hoy nos toca Amador actor. Muy bonito también.
🔴ACTIVIDAD 1
Lee la siguiente lectura (podéis acceder a la audición también en el enlace) y haz un dibujo explicando que es lo que más te ha gustado.
🔴ACTIVIDAD 1
Lee la siguiente lectura (podéis acceder a la audición también en el enlace) y haz un dibujo explicando que es lo que más te ha gustado.
miércoles, 27 de mayo de 2020
¡BUENOS DÍAS!
Bueno, pues ya estamos a mitad de semana, con mayo casi acabado.
Y, como siempre, os mandamos mucho mucho ánimo para que tengáis un día estupendo.
Nosotras ya nos hemos puesto la mejor de nuestras sonrisas, así que, ¡adelante!
Y, como siempre, os mandamos mucho mucho ánimo para que tengáis un día estupendo.
Nosotras ya nos hemos puesto la mejor de nuestras sonrisas, así que, ¡adelante!
TAREAS MIÉRCOLES 27 DE MAYO. MÚSICA
Como cada miércoles, Raquel nos trae unas actividades muy divertidas.
Así que pinchad en la imagen para ir a su blog y ver qué os ha preparado.
Os dejamos su dirección de correo por si queréis contactar con ella, yrprofesmusicavillamediana@gmail.com, aunque ya sabéis que también está puesta en la barra lateral derecha y en su blog.
¡Que fluya el ritmo!
Así que pinchad en la imagen para ir a su blog y ver qué os ha preparado.
Os dejamos su dirección de correo por si queréis contactar con ella, yrprofesmusicavillamediana@gmail.com, aunque ya sabéis que también está puesta en la barra lateral derecha y en su blog.
¡Que fluya el ritmo!
TAREAS MIÉRCOLES 27 DE MAYO. MATEMÁTICAS
Lo primero, vamos a corregir.
En la ACTIVIDAD 1, la respuesta era:
Y en la ACTIVIDAD 2, la respuesta era:
Y ahora, ¡al lío!
Hoy vamos a seguir con los números romanos.
Ya hemos practicado los números del 1 al 20, con lo que ya conocemos bien la I que es 1, la V que es 5 y la X que es 10.
Pero hay más letras que equivalen a números, como podéis ver en la siguiente imagen:
Y para formar cada uno de esos números hay unas reglas que tenemos que tener en cuenta, las cuales os vamos a explicar en el vídeo de la siguiente actividad.
✐📓 ACTIVIDAD 1
Después de deciros cuáles son las reglas, os vamos a contar unos ejemplos. Pues bien, lo que vais a tener que hacer es copiar esos ejemplos que os ponemos. Acordaos de que podéis parar el vídeo cuando queráis; incluso podéis intentar resolverlos antes que nosotras si os animáis.
💻 ACTIVIDAD 1
¿Lo habéis entendido? ¿Sí? Pues vamos a practicar un poco los números romanos con el siguiente ejercicio:
¡Venga chicos, alea jacta est!
En la ACTIVIDAD 1, la respuesta era:
- Como la mitad de los flanes son de vainilla, 18:2=9. Ha preparado 9 flanes de vainilla.
- Como un tercio de los flanes son de nata, 18:3=6. Ha preparado 6 flanes de nata.
Y ahora, ¡al lío!
Hoy vamos a seguir con los números romanos.
Ya hemos practicado los números del 1 al 20, con lo que ya conocemos bien la I que es 1, la V que es 5 y la X que es 10.
Pero hay más letras que equivalen a números, como podéis ver en la siguiente imagen:
Y para formar cada uno de esos números hay unas reglas que tenemos que tener en cuenta, las cuales os vamos a explicar en el vídeo de la siguiente actividad.
✐📓 ACTIVIDAD 1
Después de deciros cuáles son las reglas, os vamos a contar unos ejemplos. Pues bien, lo que vais a tener que hacer es copiar esos ejemplos que os ponemos. Acordaos de que podéis parar el vídeo cuando queráis; incluso podéis intentar resolverlos antes que nosotras si os animáis.
💻 ACTIVIDAD 1
¿Lo habéis entendido? ¿Sí? Pues vamos a practicar un poco los números romanos con el siguiente ejercicio:
¡Venga chicos, alea jacta est!
TAREAS MIÉRCOLES 27 DE MAYO. LCRM
Miércoles, 27 de mayo de 2020
¡Buenos días chicos! Hoy os proponemos dos actividades. Las podéis contestar en el cuaderno y no hace falta que copiéis las preguntas.
✐📓 ACTIVIDAD 1
¡Buenos días chicos! Hoy os proponemos dos actividades. Las podéis contestar en el cuaderno y no hace falta que copiéis las preguntas.
✐📓 ACTIVIDAD 1
✐📓ACTIVIDAD 2
TAREAS MIÉRCOLES 27 DE MAYO CIENCIAS SOCIALES
Buenos días chicos y chicas, hoy vamos a repasar el ciclo del agua.
🔴Actividad 1
Presta atención al siguiente video de la ficha y complétala. Recordad enviárnosla a nuestro correo poniendo:
🔴Actividad 1
Presta atención al siguiente video de la ficha y complétala. Recordad enviárnosla a nuestro correo poniendo:
·
Nombre
·
Curso
·
Asignatura: Ciencias Sociales
·
Email: tutoras3villa@gmail.com
Y pulsa Send (enviar)
Podéis ver el video en la ficha, pero os pongo el enlace directo porsi tenéis algun problema.
martes, 26 de mayo de 2020
MUCHAS FELICIDADES ANA
¡MUCHAS FELICIDADES ANA Y QUE CUMPLAS MUCHOS MÁS!
DISFRUTA DE ESTE DÍA JUNTO A TU FAMILIA
TAREAS MARTES 26 DE MAYO. PLÁSTICA
Desde el ayuntamiento nos trasladan la siguiente propuesta para esta semana:
Con motivo del día de la biodiversidad os vamos a proponer hacer un censo de especies de flora y fauna silvestres de Villamediana de Iregua.
Con ello pretendemos que niños y padres descubran que las ciudades y pueblos albergan una alta diversidad de seres vivos y que mantenerlos depende de nuestras acciones.
Para el desarrollo de esta actividad no vamos a tener en cuenta cultivos ni plantas ornamentales, y tampoco animales domésticos.
Cada alumno hará su cuaderno de campo donde irá anotando sus observaciones.
Cada observación anotara:
Para cada especie que descubra el alumno hará una ficha-resumen donde figurará:
Para finalizar se debe hacer una puesta en común de las especies encontradas y un mapa resumen.
Si os animáis a hacer la ficha de algún animal o planta, podéis enviárnosla para que la pongamos en el blog y se la reenviemos al Ayuntamiento, que va a elaborar un libro recopilatorio con las fichas que les mandemos para ver la fauna y flora de nuestro municipio.
Con motivo del día de la biodiversidad os vamos a proponer hacer un censo de especies de flora y fauna silvestres de Villamediana de Iregua.
Con ello pretendemos que niños y padres descubran que las ciudades y pueblos albergan una alta diversidad de seres vivos y que mantenerlos depende de nuestras acciones.
Para el desarrollo de esta actividad no vamos a tener en cuenta cultivos ni plantas ornamentales, y tampoco animales domésticos.
¿Cómo hacerlo?
Cada alumno hará su cuaderno de campo donde irá anotando sus observaciones.
Cada observación anotara:
- Ubicación: Lugar, fecha y hora.
- Flora o Fauna
- Especie
- Imagen si la ha podido captar.
Para cada especie que descubra el alumno hará una ficha-resumen donde figurará:
- Nombre común y científico
- Imagen (foto o dibujo propio)
- Características
- Amenazas
- Fechas y lugares de observación
Para finalizar se debe hacer una puesta en común de las especies encontradas y un mapa resumen.
Materiales necesarios
- Cuaderno
- Papel y lápices de colores
- Prismáticos
- Lupa
- Cámara de fotos o móvil.
Apps que nos pueden ayudar
- Identificación de aves:
Si os animáis a hacer la ficha de algún animal o planta, podéis enviárnosla para que la pongamos en el blog y se la reenviemos al Ayuntamiento, que va a elaborar un libro recopilatorio con las fichas que les mandemos para ver la fauna y flora de nuestro municipio.
TAREAS MARTES 26 DE MAYO. MATEMÁTICAS
Lo primero, ¡felicidades! Ya hay un montón de vosotros que habéis conseguido resolver el "caso del misterioso virus". 😄😄😄
Y dicho esto, seguimos con las actividades de hoy. Vamos a retomar eso de dividir, en concreto
con tres casos muy especiales:
La
mitad, el tercio y el cuarto.
Os
dejamos un vídeo para que recordéis en qué consistía cada uno. En
la explicación del "cuarto", veréis que la división es más compleja
de las que hemos hecho hasta ahora. No os preocupéis, que en un par
de días las explicaremos:
Bueno,
¿habéis visto qué fácil es?
- Si queremos calcular la mitad de un número, lo dividimos entre 2.
- Si queremos calcular un tercio de un número, lo dividimos entre 3.
- Si queremos calcular un cuarto de un número, lo dividimos entre 4.
Vamos
a ver un ejemplo con 24 huevos de chocolate. Imaginad que queremos
repartirlos entre nosotros y unos amigos de distintas formas:
- Nos quedamos la mitad, y el resto lo repartimos:
- Nos quedamos un tercio, y el resto lo repartimos:
- Nos quedamos un cuarto, y el resto lo repartimos:
¿Veis
cómo cuanto mayor es el número por el que dividimos menos nos
quedamos nosotros?
Pues
ahora vamos a practicar nosotros esto de la mitad, el tercio y el
cuarto.
✐📓 ACTIVIDAD
1
✐📓 ACTIVIDAD 1
Mañana os daremos las soluciones. ¡Ánimo!
TAREAS MARTES 26 DE MAYO. INGLÉS
Hoy Lourdes os ha preparado unas actividades para que practiquéis el inglés.
Y recordad enviarle lo que os proponga, que a ella también le gusta ver que seguís trabajando.
Pinchad en la imagen para poder verlos.
Os dejamos su dirección de correo por si queréis contactar con ella, teacherlourdesduquesa@gmail.com, aunque ya sabéis que también está
puesta en la barra lateral derecha y en su blog.
Let's go!
Y recordad enviarle lo que os proponga, que a ella también le gusta ver que seguís trabajando.
Pinchad en la imagen para poder verlos.
Let's go!
TAREAS MARTES 26 DE MAYO. LENGUA
Martes, 26 de mayo de 2020
💻 ACTIVIDAD 1
🔴✏📓 ACTIVIDAD 2
Copia este cuadro en tu cuaderno:
¡Buenos días!
Hoy vamos a comenzar recordando los signos de interrogación y de exclamación.
RECUERDA:
SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
- Los signos de interrogación ¿? se utilizan cuando hacemos una pregunta. Ejemplo: ¿Cuántos años tienes?
- Los signos de exclamación ¡! se utilizan cuando queremos expresar sentimientos: alegría, tristeza, enfado... Ejemplo: ¡Qué calor tengo!
💻 ACTIVIDAD 1
Pon atención en este vídeo que te ayudará a recordar:
🔴✏📓 ACTIVIDAD 2
Copia este cuadro en tu cuaderno:
Ahora, imagínate que eres un periodista y escribe 5 preguntas que le harías a un personaje famoso (cantante, futbolista, actor o actriz...).
VASOS DE PAPEL Y MÁS COSAS
Aquí os dejamos los trabajos que nos habéis mandado esta semana. Hay vasos principalmente, pero también hay cometas y animales fantásticos.
¡Estamos muy orgullosas de vosotros!
 |
| Adrián Barrio 3ºC |
 |
| Alejandro 3ºC |
 |
| Alex 3ºC |
 |
| Anastasia 3ºC |
 |
| Carmen 3ºC |
 |
| Iker 3ºC |
 |
| Patricia 3ºC |
 |
| Irene 3ºC |
 |
| Iván 3ºC |
 |
| Izan 3ºC |
 |
| Martina Jubera 3ºC |
 |
| Martina Rodríguez 3ºC |
 |
| Oliver 3ºC |
 |
| Rafa 3ºC |
 |
| Sofía 3ºC |
 |
| Théo 3ºC |
 |
| Carmen 3ºC |
 | ||
Iker 3ºC
|
 |
| Martina 3ºA |
 |
| Malena 3ºA |
 |
| Andrea 3ºA |
 |
| Daniel 3ºA |
 |
| Darío 3ºA |
 |
| Hugo 3ºA |
 |
| Paula 3ºA |
 |
| Román 3ºA |
 |
| Iker 3ºA |
 |
| Ainara 3º |
 |
| Alex 3ºA |
 |
| Julia 3ºA |
 |
| Mateo 3ºA |
 |
| Jone 3ºA |
 |
| César 3ºA |
 |
| Iker 3ºB |
 |
| Nerea 3º B |
 |
| Aarón 3º B |
 |
| Adina 3º B |
 |
| Alma 3º B |
 |
| Carmen 3º B |
 |
| Dina 3º B |
 |
| Diego 3ºB |
 |
| Emma 3º |
 |
| Leo 3º B |
 |
| Lucía 3º B |
 |
| Martín 3º B |
 |
| Uxue 3º B |
 |
| Álvaro Artabe 3º B |
 |
| Álvaro Vicario 3ºB |
 |
| Yoel 3º B |
Además, Nilo, Alex y Raúl de 3º B nos mandan sus vasos en video:
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